Protokół Nr 20/2012 z posiedzenia Komisji Edukacji, Kultury i Kultury Fizycznej z dnia 27 listopada 2012 r.

Protokół nr 20/2012
z posiedzenia Komisji Edukacji, Kultury i Kultury Fizycznej,
które odbyło się 27 listopada 2012 r.

Obecni
według listy obecności oraz p. Zofia Łącka – Skarbnik Powiatu, p. Wojciech
Kociński – członek Zarządu Powiatu, p. Urszula Piotrowska – Dyrektor Zespołu
Szkół Ogólnokształcących, p. Regina Wrębel – Dyrektor Zespołu Szkół Licealnych
i Agrotechnicznych, p. Renata Gramowska – Dyrektor Poradni Psychologiczno
– Pedagogicznej, p. Mariola Pawelska – Dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych
w Śliwicach, p. Jerzy Kornaś – Dyrektor Zespołu Szkół Licealnych i
Technicznych, p. Tomasz  Okrzyński –
Dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno – Wychowawczego, p. Witold Smoczyk –
Dyrektor Tucholskiego Centrum Edukacji Zawodowej, p. Jarosław Słoma – Dyrektor
Powiatowego Ośrodka Doradztwa Nauczycieli.

p. Przewodnicząca – na wstępie przedstawiła pismo pracowników NZOZ
Szpital Tucholski.

p. W. Kociński – zauważył, że większość argumentów nie jest
prawdziwa i trudno się nad nimi pochylić.

p. Przewodnicząca – poinformowała, że Powiat jest przed korektą
subwencji oświatowej. W ubiegłym roku była ona ścięta o 2,5 mln złotych. Jeżeli
na przyszły rok będzie takie ścięcie to z budżetów szkół jeszcze ubędzie środków.
Boi się czarnego scenariusza tego roku. Wygląda na to, że Powiat chce trochę zaoszczędzić,
aby mieć środki na spłatę kredytów. Poczyniono inwestycje w Zespole Szkół Ogólnokształcących
i Zespole Szkół Licealnych i Technicznych. W ZSLiT powstała sala sportowa i
został zakupiony autobus.

p. J. Kornaś – autobus został kupiony za środki ze sprzedaży starego
autobusu, 80.000 zł z budżetu Powiatu i 20.000 zł z rady rodziców.

p. Przewodnicząca – jeżeli z tej subwencji będzie w stanie coś chwycić
i spłacić kredyty to będzie dobrze. W budżecie są rzeczy, których ruszyć nie
wolno. Musi być na wynagrodzenia i na media. Dyrektorzy otrzymali układ
wykonawczy swoich budżetów. Poprosiła, aby każdy z nich w dwóch zdaniach wypowiedział
się jak widzi ten budżet. Nie chce powtórki z roku poprzedniego, że będą
niedoszacowane paragrafy. Jeżeli takie niedoszacowanie jest to można to zaznaczyć.
Dużo zależy od tego jaki będzie nabór,  ale to dotyczy tylko 4 miesięcy, więc to
niewiele zmieni.

p. J. Kowalik – chciałby się odnieść do subwencji i do tego, że inwestycje
spowodowały zapaść.

p. W. Kociński – zauważył, że Pani Przewodnicząca powiedziała tylko,
że były wykonywane inwestycje w oświacie.

p. J. Kowalik – przygotował sobie informację jak od 2006 r.
wyglądały subwencje. W ciągu tych 5 lat na subwencji zaoszczędzono 9
milionów złotych. W tym czasie były wykonywane inwestycje: hala w ZSLiT,
termomodernizacja ZSO, zakup autobusu.

p. W. Kociński – zauważył, że w tym okresie został też wykonany
Orlik i dołożone środki na halę przy OSiR.

p. J. Kowalik – hala OSiR nie do końca się w tym mieści. Oświata
długów nie ma. Pożyczka była wzięta też na oświatę, ale była nadwyżka 9 milionów
złotych, które zagospodarowano na inne rzeczy. Ta liczba mówi o tym, że oświata
nic nie musi oddawać.

p. A. Pruszak – Kolega wspomniał o latach 2006- 2011. Powiaty
istnieją od 12 lat. Powiat dokładał do oświaty z subwencji drogowej. Trzeba raz
tak raz tak.

p. Przewodnicząca – wydaje się, że Powiat dokładał do oświaty. Nie była
radną więc nie wie o wszystkim. W tych wyliczonych 9 milionach była też
planowana Szkoła Wyższa, realizacja zadań z zakresu kultury fizycznej i sportu,
kiedyś też Muzeum. To jest subwencja i 
nie ma konieczności wykorzystania na określony cel.

p. J. Kowalik – nie chce, aby była informacja, że przez inwestycje
oświatowe są teraz problemy.

p. R. Gramowska – dodała, że w 2006 roku była również robiona
Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna.

p. W. Kociński – zamiast
się cieszyć, próbuje się nie wiadomo co udowodnić. Powstała hala w ZSLiT, Orlik
– to bardzo ważne inwestycje. ZSO po termomodernizacji jest chyba najładniejszą
szkołą. Hala sportowa przy stadionie – był pierwszy, który mówił,  żeby dołożyć pieniądze. To była potrzeba. Nie
rozumie argumentacji Pana radnego. Cześć inwestycji została skredytowana przez Zarząd.

p. J. Kowalik – stwierdził, że te 9 milionów złotych doskonale się
komponują z tymi inwestycjami i za to było to zrobione.

p. Przewodnicząca – to pismo mówi o rzeczach nieprawdziwych. Oświata
nie może być teraz odpowiedzialna za sytuację.

p. W. Kociński – w piśmie mówi się, że dotowana jest Wyższa Szkoła Zarządzania
Środowiskiem. To są jednak pieniądze na Uniwersytet Trzeciego Wieku. Tu jest
dużo rzeczy, które mogą skłócić środowisko.

p. Przewodnicząca – poprosiła dyrektorów o wypowiedzi na temat swoich
budżetów.

p. U. Piotrowska – dzisiaj odbyła się rada pedagogiczna, która
opiniowała budżet. Opinia rady jest pozytywna, rozumiejąc trudna sytuację
powiatu. Rada podniosła problem niewielkich środków na pomoce naukowe. Sama też
analizowała budżet i jest on do przeżycia.

p. J. Kowalik – zapytał o wynagrodzenia pracowników. Różnica wykonania
do planu jest około 160 tysięcy złotych mniej. To są 3 etaty.

p. U. Piotrowska – będzie miała na pewno jeden oddział mniej. W związku
z tym będzie mniej godzin. Może być taka sytuacja jak na wiosnę, że będzie musiała
wypowiedzieć warunki pracy.

p. Skarbnik – zauważyła, że przy projektowaniu budżetu podaje się
kwotę z nadwyżką, bo Skarbnik zawsze zetnie.

p. R. Wrębel – poinformowała, że wczoraj odbyła się rada
pedagogiczna. Opinia jest pozytywna. Jednak zwrócono uwagę na paragraf dotyczący
zakupu pomocy dydaktycznych. Wchodzą nowe zadania zgodnie z nową podstawą
programową i nowa formuła matur. Zauważyła, że należy tu mówić o zabezpieczeniu
minimalnych potrzeb na przeżycie. Trudno też przewidzieć wszystkie koszty.

p. T. Okrzyński – z tego co jest trzeba przeżyć. To, co chciałby mieć
to jest niemożliwe. Obawy ma jeżeli chodzi o płace, ale Pani Skarbnik mówi, że
wystarczy. Na wydatki rzeczowe musi starczyć, ale płace trudno przeliczyć.

p. R. Gramowska – jednostka jest mała. Budżet trudny, energia jest
zaplanowana na poziomie tego roku. Jeżeli nie wzrośnie cena to wystarczy.

p. T. Okrzyński – ma powstać przedszkole specjalne. Jest kwestia, aby
podpisać  umowy z gminami i szukać tam
dzieci.

p. W. Smoczyk – stwierdził, że jest to budżet przetrwania. Jak zima
będzie podobna jak w zeszłym roku i paliwo nie wzrośnie ponad 6 zł to uda się
przetrwać. Ważne jest kształcenie praktyczne i na to środki są potrzebne. Jednak
myśli że da radę.

p. M. Pawelska – w jej szkole odpadają opłaty za media i energię. Jest
tylko kwestia płac. Jeżeli będzie taki poziom zatrudnienia jak obecnie to się
powinno spiąć.

p.
J. Kornaś – nie
wiadomo jaki będzie nabór po pierwszym półroczu, kształt internatu. Może być też
niedomiar w płacach. Są trochę niedoszacowane paragrafy na pomoce dydaktyczne,
szczególnie w kształceniu zawodowym  w
myśl nowej podstawy programowej. Autobus nie jest wykorzystywany efektywnie. Rozważa
możliwość sprzedaży lub zamiany na coś mniejszego. Kiedy zmieniali autobus zamierzał
kupić mały autobus, ale koszt większego był mniejszy niż cena autokaru do 30
miejsc. W związku z tym zdecydowali o zakupie tego większego. Na tą chwilę
będzie to trudny budżet ale będą się starać w nim zmieścić.

p. J. Słoma – reprezentuje bardzo małą jednostkę. Budżet jest w takiej
wielkości, która zapewnia realizację zadań statutowych.

p. Skarbnik – poinformowała, że Pan radny Kowalik na sesji w
piątek pytał o wynagrodzenia,  czy
są jakieś oszczędności itd. Wczoraj przygotowała analizę. Poinformowała, że w
zeszłym roku pracownicy otrzymali nagrody w wysokości 500 zł. W 2012 roku
nie było żadnych nagród. Program naprawczy zakłada zaniechanie podwyżek do 2015
r. Średnie wynagrodzenie w ZDP wraz z kierownikiem i księgową wynosi 3.238,11
zł. W PCPR średnie wynagrodzenie wyniosło 2.935,70 zł. W Domu Pomocy Społecznej
średnie wynagrodzenie pracowników administracji wynosi 2.761,47 zł, a
pracowników obsługi 1.937,85 zł. W Domu Dziecka średnie wynagrodzenie
pracowników administracji wynosi 2.891,00 zł, pracowników obsługi 1.906,00 zł,
pielęgniarki – 2.274,00 zł, pedagoga – 2.676,00 zł, zatrudnionych na podstawie
karty nauczyciela – 4.244,00 zł. W Powiatowym Urzędzie Pracy średnie
wynagrodzenie wynosi 3.293,86 zł. W Starostwie średnie wynagrodzenie łącznie z Zarządem,
Skarbnikiem, Sekretarzem i naczelnikami wynosi 3.649,04 zł, a średnie
wynagrodzenie z wyłączeniem wymienionych wyżej osób – 2.867,21 zł. W oświacie
średnie wynagrodzenie kształtuje się następująco:  nauczyciel stażysta – 3.309,32 zł, nauczyciel
kontraktowy – 3.581,31 zł, nauczyciel mianowany – 4.237,14 zł, nauczyciel
dyplomowany – 5.506,96 zł. Średnie płace administracji i obsługi w jednostkach
oświatowych przedstawiają się następująco: ZSLiT: administracja – 2.402,60 zł,
obsługa 1.780,30 zł; ZSLiA: administracja – 2.437,33 zł, obsługa – 1.731,43 zł;
ZSO: administracja – 2.380,67 zł, obsługa – 1.841,29 zł; SOSW: administracja
2,765,00 zł, obsługa – 1.879,71 zł; PPP: administracja 2.457,00 zł, obsługa –
1.966,15 zł; TCEZ: administracja 3.052,50 zł, obsługa 1.948,46 zł; ZSP Śliwice
– 1524,00 zł, PZO łącznie z wynagrodzeniem dyrektora – 3.252,80 zł. 

p. Przewodnicząca – poinformowała, że była na spotkaniu wraz z Panem
Kocińskim i Panem Metkowskim z przedstawicielem PKS Bydgoszcz. Na naszym
terenie króluje PKS Chojnice. Z Pruszcza zostawili 1 kurs. PKS twierdzi, że nie
może uruchomić dodatkowych kursów. Poprosili PKS Bydgoszcz, który byłby w
stanie uruchomić kurs jeżeli będzie zagwarantowany zakup biletów miesięcznych.
Jeżeli zostanie przedstawiona lista i  uczniowie
nabywaliby bilety za pośrednictwem szkół to taki kurs zostanie uruchomiony. Z
tego kierunku dojeżdża około 120 osób.

p. Skarbnik – zasugerowała, że można wykorzystać autobus ze
szkoły u Pana Kornasia i zatrudnić kierowcę. Może być to dotowane z
Ministerstwa.

p. J. Kornaś – jest to nieopłacalne, ale można pomyśleć nad pozyskaniem
młodzieży, która korzysta z innych szkół.

p. W. Kociński – na tym spotkaniu rozmawiali około 3 godzin. Pan z
PKS podsunął kilka pomysłów, np. taki że bilety miesięczne mogłyby być nabywane
w sekretariatach szkół, a w kolejnych miesiącach mogłyby być doładowywane u
kierowcy lub przez internet. Bilety mogą być na pięć dni w tygodniu, lub na
przykład na 10 dni w miesiącu. Koszt biletu byłby kalkulowany pod daną trasę.

p. Przewodnicząca – stwierdziła, że nie jest to łatwa sprawa, ale można
spróbować to wykorzystać. PKS Bydgoszcz jest bardzo elastyczny co do godzin.

p. W. Kociński – dodał, że oni są gotowi nawet dołożyć dwa kursy w
sobotę jeżeli będzie kilka kursów tzw. szkolnych.

p. Przewodnicząca – PKS Chojnice zlikwidował kurs, Jantur również
likwiduje lub ustawia się pięć minut przed autobusem PKS Bydgoszcz.

p. W. Kociński – w pierwszych rozmowach była mowa o 3 kierunkach:
Śliwice, Sępólno i Mąkowarsko. 28 kursów jedzie z Bydgoszczy w kierunku Tucholi
ale kończy się w Mąkowarsku.

p. Przewodnicząca – dodała, że kierowcy PKS Bydgoszcz mają zapewnione
noclegi w Tucholi i Mąkowarsku. Jest więc możliwy kurs, który np. jedzie
rano z Mąkowarska. Tradycja wyboru szkół umarła w związku z brakiem dojazdu.
Żeby taki kurs mógł powstać, trzeba wiedzieć ilu uczniów będzie jeździło tym
autobusem. PKS ma autobusy od 30 do 50 osób. Połowa miejsc musi być zajęta, aby
kurs był opłacalny. Przedstawiciel PKS poinformował też, że jeżeli szkoły
zdecydują się na współpracę, to wynajem autokaru np. na wycieczki będzie
odbywał się na preferencyjnych warunkach.

p. R. Wrębel – zauważyła, że taka informacja powinna też trafić do
gimnazjów. Wtedy dyrektorzy tych szkół mogliby zebrać informacje na temat
zainteresowania na przyszły rok.

p. J. Kowalik – można też zastosować w pierwszym roku
dofinansowanie do biletów. W kolejnych latach ta młodzież już będzie do tych
szkół chodzić. Dużo uczniów z Gminy Kęsowo chodzi do szkół w Chojnicach,
bo mają dobry dojazd.

p. Przewodnicząca – Komisja w październiku analizowała raport oświatowy
i wypracowała wnioski. Poprosiła o zdanie dyrektorów na temat tych
wniosków. Komisja uważa, że największym ratunkiem jest zwiększenie naboru.
Poprosiła o współpracę w tym zakresie. Komisja dużo dyskutowała i
stwierdziła, że dużo zależy od nauczycieli w gimnazjach.

p. J. Kornaś – zauważył, że w opinii Komisji jest zapis, że
kierunki powinny być interesujące. Były prowadzone takie badania w ZSLiT. Od
dłuższego czasu myśli się o utworzeniu technikum hotelarskiego. W
internacie ma powstać Zakład Aktywności Zawodowej i będzie tam namiastka
hotelu. Dzięki temu rozwiązał się problem praktyk bo było bardzo dużo chętnych
na ten kierunek. Od 1 września ten kierunek zostanie wdrożony.

p. R. Wrębel – stwierdziła, że wszystko co spowoduje dotarcie do
uczniów i rodziców ma sens. Ważne jest tworzenie pozytywnego wizerunku wokół
oświaty.

p. Przewodnicząca – poinformowała, że była z ofertą edukacyjną w
Sępólnie. Tam uczniowie mówili, że wiedzą, iż w Tucholi jest dobre technikum
informatyczne, ale dojazd jest lepszy do Chojnic, dlatego wybierają Chojnice.

 

Komisja
zakończyła dyskusję w tym punkcie i wróci do wypracowania opinii w punkcie
3.

 

Ad. 1.

p. Przewodnicząca – poinformowała, że temat ten zgodnie z planem pracy
Komisji został przygotowany przez Pana radnego Jerzego Kowalika.

p. J. Kowalik – poinformował, że do dyrektorów zostały rozesłane
trzy tematy. Podczas tworzenia planu pracy Komisji wiadomo było, że będzie nowa
podstawa programowa. Poprosił o przemyślenia i opinie dyrektorów.

p. U. Piotrowska – szkoła cały rok przygotowywała się, aby zbudować
plany nauczania. Przychyla się do tego, aby mówić o szkole już w gimnazjum.
Programy w szkole są napisane i zatwierdzone. Punkt drugi mówi o potrzebach
sprzętowych. ZSO ma pewne potrzeby. Konieczne są długofalowe plany związane z
modernizacją sprzętu i doposażeniem, aby szkoła nie została w tyle za
innymi.

p. J. Kornaś – zauważył, że w tej chwili gimnazja są bardzo
wyposażone w sprzęt. Zawsze gdy zmienia się etap nauczania na wyższy, to są
oczekiwania, że poziom będzie wyższy.

p. U. Piotrowska – jest mowa o dzienniku elektronicznym, ale do tego
potrzebny jest sprzęt. Wszystkie pracownie komputerowe mają powyżej 6 lat.
Długofalowo myśląc należy mieć w planach wymianę tych pracowni. Jeżeli chodzi o
kadry, to jeśli w liceum nauczyciel nie zachęci uczniów do wyboru poziomu
rozszerzonego to będzie ciężko.

p. Przewodnicząca – zapytała, jak wygląda sprawa zajęć przyrody.

p. U. Piotrowska – przyroda ma się składać z 120 godzin dla uczniów,
którzy nie wybiorą fizyki, chemii, biologii, geografii. Można realizować wątki
tematyczne. W ZSO nauczyciele się podzielili. Jeżeli dziecko jest
ukierunkowane i wie co chce zrealizować to jest dobrze.

p. W. Kociński – ma wrażenie, że wszystko jest utrudniane poczynając
od podstawówek. Nie ma lekcji w-f w klasach 1-III. Przy wprowadzaniu zmian,
trzeba rozmawiać z ludźmi na dole. Zapytał jak w tej chwili wygląda sprawa
zajęć wychowania fizycznego w szkołach.

p. J. Słoma – zauważył, że wychowanie fizyczne nie równa się sportowi.
W tej chwili mówi się o tym, że przedmiot wychowanie fizyczne ma za zadanie
wyuczenie nawyków, zmianę na poziomie świadomości. Idąc na studia i później w
dorosłe życie trzeba mieć wyuczone pewne określone postawy. Chodzi o to, aby
organizować czas na wypoczynek, rekreację. Sport natomiast to kluby sportowe
itp.

p. R. Wrębel – w Ministerstwie Edukacji nie ma specjalisty od
sportu. Zmiany w podstawie programowej dotyczą wszystkich klas. Na maturę
w różnych klasach uczniowie różnie deklarują wybór przedmiotu. Od września
robiona jest już orientacja jak to będzie wyglądało. W kwietniu trzeba będzie
zebrać deklaracje od uczniów jaki przedmiot wybierają. Nigdy nie było sytuacji,
że nie były ściśle określone ramy. Mogą być przedmioty, których uczniowie w ogóle
nie wybiorą. W związku z tym mogą być problemy kadrowe. Wszyscy nauczyciele,
którzy mogli, uczestniczyli w szkoleniach. Nie ma autorytetu, do którego można
się odnieść w kształceniu zawodowym i wiedzieć, że to co zostało
opracowane jest w stu procentach dobre. Są sytuacje, że Okręgowa Komisja
Egzaminacyjna nie potrafi odpowiedzieć na niektóre pytania. Z tym wszystkim
wiążą się zakupy sprzętu do realizacji przedmiotów zawodowych. Chodzi tu
głównie o pracownie komputerowe. W ZSLiA pracownie mają po 10 lat. Szkoła
dysponuje 4 pracowniami, ale to nie wystarczy. W kształceniu zawodowym została
zwiększona ilość zajęć praktycznych. Wejdą kolejne zawody, w których część
egzaminów musi się odbywać w pracowni komputerowej. Teoretyczna część egzaminów
ma się odbywać w formie elektronicznej.

p. W. Kociński – stwierdził, że ktoś wprowadził reformę bez
przygotowania.

p. Przewodnicząca – stwierdziła, że wszystkie szkoły mają pracownie nie
odpowiadające standardom. Zauważyła, że trzeba zacisnąć pasa, aby mieć środki
na wkład własny, w przypadku gdyby pojawiły się fundusze zewnętrzne
przeznaczone na te cele.

p. R. Wrębel – dodała,
że na egzamin trzeba się wykazać właściwym sprzętem. Należy monitować w tej
sprawie, bo jeżeli wchodzą pomysły na realizację zadań, to za tym powinny
przyjść do szkoły pieniądze.

p. W. Kociński – stwierdził, że to będzie problem w skali kraju.

p. J. Kowalik – jego zdaniem jest Związek Powiatów Polskich i
należy poruszać ten temat.

p. J. Kornaś – jeżeli chodzi o egzaminy zawodowe, to są dokładne
informacje i opisy stanowiska egzaminacyjnego. Czytał te informacje i jest
przerażony. Będzie problem, aby przygotować te ośrodki egzaminacyjne. Nie
wiadomo, czy szkoła będzie takim ośrodkiem.

p. R. Wrębel – dodała, że uczniowie będą wybierali szkoły, w których
będzie wyposażenie takie samo jak na egzaminie.

p. M. Pawelska – Zespół  Szkół w
Śliwicach to szkoła wielozawodowa. Zgodnie z rozporządzeniem szkoła musi
zapewnić wszystkie stanowiska do przeprowadzenia egzaminów zawodowych. Jedyny
wybór to egzaminy przeprowadzane przez pracodawców lub przez Cech Rzemiosł.
Szkoła sama nie jest w stanie udźwignąć tego ciężaru. Musi uzyskać zgodę od
dyrektorów ośrodków egzaminacyjnych dla uczniów. Od przyszłego roku egzaminy
mają przeprowadzać pracodawcy, ale oni nie są skłonni.

p. J. Kornaś – przedmówcy poruszyli właściwie wszystkie kwestie.
Dodał, że trzeba zwrócić uwagę, ze kształcenie zawodowe będzie więcej
kosztowało osobowo. Jest potrzeba kształcenia w większym wymiarze w formie
praktycznej. Uczeń dostanie tyle samo, ale godzin nauczycielskich będzie
więcej. Sygnalizował, aby te wątpliwości przekazać do Ministerstwa z wnioskiem
o zwiększenie subwencji lub inne zapewnienie. Powinno być tak, że wszędzie
będzie taki sam standard wymagań. Niestety praktyka jest inna.

p. J. Słoma – poinformował, że zaraz po sporządzeniu planu pracy
na rok nastąpiła zmiana, bo z pięciu osób zostały trzy. Od stycznia do września
PODN przeszkolił 1390 osób podczas 248 godzin szkoleń. W każdej gminie była
pomoc psychologiczno – pedagogiczna w związku z nową podstawą programową. Nie
jest to twór niepotrzebny. Prowadzone są rozmowy z gminami spoza terenu
Powiatu. Były już dwa szkolenia w Osiu. Powołanie tej placówki przed
rokiem, to był strzał w dziesiątkę.

p. J. Kowalik – zapytał o siedzibę Ośrodka. Mieściła się ona w
internacie ZSLiT. Zapytał jak to wygląda w trakcie remontu internatu i czy
Zarząd bierze pod uwagę siedzibę.

p. W. Kociński – poinformował, że była umowa, iż po urlopie Pana
Słomy będą rozmowy na temat siedziby. Nie było dalszego ciągu rozmów, bo nie
było wizyty w tej sprawie. Sprawę trzeba rozwiązać i na pewno będzie
rozwiązana.

p. J. Słoma – był nieobecny przez dłuższy czas, a teraz planuje
jeszcze wykorzystać urlop.

p. J. Kowalik – widzi, że placówka się rozwija. Był jej zwolennikiem.
Brakuje tylko środków unijnych na ten cel.

p. J. Słoma – poinformował, że przygotował wniosek o
dofinansowanie, który nie został zaakceptowany z powodu formalnego. Przyjmuje
to jako osobistą porażkę. Szkoły otrzymały możliwość podnoszenia umiejętności
matematycznych, bo powiat nie wygląda dobrze z matematyki.

p. J. Kornaś – zauważył, że matematyka to dobry pomysł, bo od tego
zależy zdanie matury.

 

Radni
nie mieli dalszych uwag, dlatego Pani Przewodnicząca zamknęła ten punkt
posiedzenia.

 

Ad. 3.

Komisja
w wyniku głosowania 5 głosami za, przy braku głosów przeciwnych i
wstrzymujących przyjęła protokół z 19 posiedzenia Komisji.

 

Pani Przewodnicząca poddała pod
głosowanie opinię w sprawie projektu budżetu Powiatu Tucholskiego na 2013 r.
Komisja pozytywnie odniosła się do projektu budżetu przy 4 głosach za, i 1
głosie przeciwnym.

 

p. J. Kowalik – poinformował, że głosuje przeciw, bo z opinii
dyrektorów wynika, że pewnie wyjścia nie mieli, więc to przyjęli. Jest to
budżet przetrwania, który nie da rozwoju. Jeżeli subwencja spadnie jeszcze to
będzie problem. 1.674.000 zł zabiera się z subwencji oświatowej. Rozumie
oszczędzanie, ale 1.600.000 zł to dużo. Wszystkie paragrafy oprócz energii i
wynagrodzeń są wyzerowane. Przy tym budżecie trudno będzie zrealizować
wszystkie zadania, a uczeń jest kluczową sprawą.

p. Przewodnicząca – zauważyła, że podała sposób na zwiększenie liczby
uczniów. Poprosiła, aby Pan radny podał swój sposób.

p. J. Kowalik – stwierdził, że dyrektorzy mówili o wysokim
standardzie w gimnazjach. Jeżeli taki uczeń z gimnazjum przyjdzie i zobaczy
sześcioletni sprzęt, to nie przyjdzie do takiej szkoły. Mechanik nie może też
uczyć się na starym sprzęcie, bo nie tędy droga. Należy obserwować programy
unijne, które pozwoliłyby na sfinansowanie sprzętu.

p. Przewodnicząca – na dzień dzisiejszy nie ma żadnych projektów
unijnych na pracownie komputerowe.

p. J. Kowalik – szkoły dotrwają do egzaminów, ale nie wiadomo co
dalej. Był na spotkaniu Polskiego Towarzystwa Informatycznego, gdzie mówiono
jakie są potrzeby do laboratorium. Bardzo czarno to widzi.

 

Komisja wypracowała opinię następującej treści: Komisja Edukacji, Kultury i Kultury Fizycznej na posiedzeniu w dniu 27 listopada
br.  po przeanalizowaniu budżetu w
działach 801 –Oświata i wychowanie, 854- Edukacyjna opieka wychowawcza, 921 –
Kultura i ochrona dziedzictwa narodowego, 926 – Kultura fizyczna i sport
wyraziła opinię pozytywną.

W spotkaniu Komisji brali
udział dyrektorzy wszystkich szkół prowadzonych przez Powiat oraz dyrektor
Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej i Dyrektor Powiatowego Ośrodka
Doskonalenia Nauczycieli. Wszystkie te osoby stwierdziły, iż jest to budżet
przetrwania, nie gwarantujący rozwoju szkół, chociażby w zakresie zakupu pomocy
dydaktycznych, koniecznych do realizacji nowej podstawy programowej.

Środki związane z zakupem
materiałów i wyposażenia zostały również ograniczone do minimum.

W dziale 926 – Kultura
fizyczna i sport planuje się środki w wysokości 18.000 zł, co stanowi 26,41 %
wykonania roku poprzedniego.

W dziale 921 – Kultura i
ochrona dziedzictwa narodowego plan na rok 2013 to kwota 142.655 zł, czyli
46,76 % planowanego wykonania roku 2012.

Kwoty te nie wzbudzają
zadowolenia członków Komisji, ale rozumiejąc trudną sytuację Powiatu mamy
nadzieję na realizację zadań wynikających z zakresu omawianych działów w
minimalnym stopniu.

 

Komisja
pozytywnie zaopiniowała projekt uchwały w sprawie zmian budżetu Powiatu
Tucholskiego na 2012 r.